CTET Paper Level 2 Practice Test Paper Model Paper in hindi

CTET Paper Level 2 Practice Test Paper Model Paper in hindi : Students Teacher Questions Model Paper In  Hindi CTET Notes ( All these Notes are Most Important For CTET Students )

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विद्यालय–प्रशासन एवं अन्य क्रियाओं से सम्बन्धित अभिवृत्ति

विद्यालय प्रशासक, कक्ष निरीक्षक

एवं परीक्षक सम्बन्धी अभिवृत्ति

सभी प्रश्नो के उत्तर Red Colour से लिखे गए हैं 

1 आपको प्रोन्नति प्रदान करने वाले प्रशासनिक अधिकारी का पुत्र यदि परीक्षा दे रहा है तो आप क्या करेंगे?

(a) आवश्यक रूप से परीक्षा अधीक्षक से रिपोर्ट करेंगे

(b) उसके कक्ष में अपनी ड्यूटी लगवायेंगे ।

(c) परीक्षा से ही उदासीन व तटस्थ रहने का प्रयास करेंगे

(d) अधिकारी पुत्र को नकल करने से मना करेंगे ।

2. शिक्षा मंत्री के रूप में शिक्षा के गिरते स्तर में उन्नयन के लिये आप क्या करेंगे?

(a) खुले मस्तिष्क से विचार करेंगे तथा विशेषज्ञों के परामर्श के आधार पर शिक्षा को व्यावहारिक व उपयोगी कर समस्या हल करेंगे

(b) आप विद्यालयों में अवकाश के दिनों को कम करेंगे

(c) व्यावसायिक शिक्षा पर बल दिया जायेगा ।

(d) मंत्री के रूप में उच्च शिक्षा को सीमित करने का प्रयास करेंगे

3. छात्रों के रूप में कुछ अवांछनीय तत्वों द्वारा विद्यालय के कार्यक्रमों में अव्यवस्था और अस्थिरता उत्पन्न करने पर आपकी प्रतिक्रिया क्या होगी?

(a) आप अपने स्तर पर उनसे बनाकर रखने का प्रयत्न करेंगे

(b) आप स्वयं अपने स्तर से उन्हें सुधारने का प्रयास करेंगें

(c) उसकी प्राचार्य से शिकायत करके उचित दण्ड दिलवायेंगे

(d) उनकी ओर से उदासीन बने रहना चाहेंगे

4. विद्यालय के प्रशासक के रूप में आप बी० एड० के प्रशिक्षार्थियों के लिये क्या नीति बनायेंगे?

(a) प्रशिक्षार्थियों को अपने विद्यालय के अनुशासन के अनुरूप कार्य करने को निर्देश देना

(b) विद्यालय में उन्हें पढ़ाने की अनुमति देना तथा विषय-अध्यापकों को उनके साथ सहयोग करने का निर्देश देना

(c) प्रशिक्षार्थियों के कुछ पाठों का निरीक्षण कर उन्हें प्रोत्साहन प्रदान करना

(d) उक्त सभी

5. चतुर्थ श्रेणी कर्मचारियों की हड़ताल से एक कुशल प्रशासक के रूप में आप कैसे निपटेंगे?

(a) स्वयं समय के पूर्व आना, झाड़-पोंछकर अपना कार्य करना

(b) हड़ताली कर्मचारियों के प्रति सहानुभूतिपूर्वक रुख अपनाकर उनकी समस्या का शीघ्र निवारण करना

(c) कार्यालय विद्यालय के कार्यों को स्थगित रखकर  वैकल्पिक व्यवस्था करना

(d) यथा स्थिति बनाये रखना

6. आप एक आदर्श प्रशासक के रूप में, किसी शिक्षक के , विषय में कोई निर्णय लेने का आधार क्या बनायेंगे?

(a) कुछ विशेष कृपापात्र साथियों के परामर्श को आधार बनाना

(b) सम्बन्धित शिक्षक से विचार-विमर्श कर उसके द्वारा प्रस्तुत पक्ष पर विचार करके निष्पक्ष राय बनाना

(c) अपनी धारणा दूसरों की शिकायतों के आधार पर नहीं बनाना

(d) अन्य शिक्षकों की रिपोर्ट के आधार को बनाना ।

7. छात्रों की अनुशासनहीनता की घटनाओं के सम्बन्ध में एक विद्यालय–प्रशासक के रूप में आप क्या करेंगे? ।

(a) स्थिति को टालते रहेंगे

(b) अवसरानुकूल काम करेंगे

(c) कठोरता के साथ स्थिति पर नियन्त्रण करेंगे ।

(d) वैसे ही चलने देंगे जैसे चल रहा है ।

8. किसी सेमिनार, ग्रुप या समूह के द्वारा आपको एक शिक्षक या अधिकारी के रूप में भाषण देने के लिये आमंत्रित किया जाता है, तब आप क्या करेंगे?

(a) बिना किसी तैयारी के ही जो भी समझ में आएगा आप बोल देंगे

(b) आमंत्रण स्वीकार करके भाषण की तैयारी करने में जुट जायेंगे

(c) व्यस्तता का बहाना बनाकर भाषण देने से बचने का प्रयत्न करेंगे

(d) नम्रतापूर्वक आमन्त्रण ही अस्वीकार कर देंगे ।

9. एक कुशल वार्डन के रूप में आप छात्रावास में विभिन्न प्रान्तों के छात्रों को भोजन से उत्पन्न असन्तुष्टि की समस्या कैसे दूर करेंगे?

(a) समस्या निवारण के लिये सीनियर छात्रों का सहयोग प्राप्त करेंगे

(b) छात्रों की रुचि का मीनू तैयार करने के लिये कहेंगे

(c) स्वंय छात्रों के साथ बैठकर भोजन करेंगे और नियमित रूप से भोजन का निरीक्षण करेंगे ।

(d) छात्रों से मिलकर उनकी असन्तुष्टि का कारण ज्ञात करेंगे

10. विद्यालय के वार्डन के रूप में आप उस समय क्या करेंगे जब आपके घर में कोई उत्सव हो?

(a) विद्यालय के अधिकारियों की अनुमति से ही कॉलेज की सम्पत्ति का नियमानुसार उपयोग करेंगे

(b) विद्यार्थियों से भी सहायता लेंगे

(c) सभी कर्मचारियों से काम करायेंगे ।

(d) उत्सव में विद्यालय का फर्नीचर प्रयोग करेंगे।

11. जब आपका पुत्र भी परीक्षार्थी हो तब आपका निरीक्षक के रूप में क्या कर्त्तव्य होगा?

(a) उसके कक्ष में अपनी ड्यूटी बिल्कुल नहीं लगवाएँगे

(b) उसके कक्ष में अपनी ड्यूटी लगाने के लिये कहेंगें

(C) आप उड़नदस्ते का सदस्त बनने का प्रयास करेंगें

(d) उसके कक्ष में अपने मित्र का ड्यूटी लगवाने का प्रयत्न करेंगें ।

12. एक विद्यालय के प्रशासक के रूप में आप प्राथमिक शिक्षा में अपव्यय एवं अवरोधन की विकट समस्या का हल कैसे निकालेंगे?

(a) माता-पिता से समय-समय पर मिलकर उनमें बालकों की शिक्षा के प्रति गम्भीर दृष्टिकोण विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना

(b) प्रभावित बालकों की सहायता के लिये अतिरिक्त सुविधा जुटाना

(c) बीच में पढ़ाई छोड़ जाने की समस्या पर व्यक्तिगत रुचि लेकर विचार करना

(d) उक्त सभी

13. एक आदर्श प्राचार्य के रूप में साथी शिक्षकों की प्रगति के लिए आपका क्या कर्त्तव्य है?

(a) शिक्षकों को लघु अभिविन्यास कार्यक्रमों (Short orientation Course) में भाग लेने के लिये अवसर व सुविधा प्रदान करना

(b) शैक्षिक गोष्ठियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना तथा आवश्यक सहयोग देना

(c) नवीनतम शिक्षण-विधि अपनाने के लिए प्रोत्साहित करना

(d) उक्त सभी

14. आपका एक विद्यालय के प्रधानाचार्य के रूप में शोध छात्रों के हित में क्या कर्त्तव्य है?

(a) शोध के परिणामों तथा शोध के आधार पर प्राप्त निष्कर्षों को बताने का अनुरोध करना ।

(b) इनके शोध के विषय को जानकर अपने विद्यालय के छात्रों को प्रश्नावलियों की सही-सही पूर्ति करने का निर्देश देना

(c) उन्हें शिक्षकों की अनुमति लेकर प्रदत्तों का संकलन करने के लिए प्रोत्साहित करना

(c) उक्त सभी।

15. आपके मूल्यांकन का यदि छात्र के कैरियर पर प्रभाव पड़ता हो तो आपका प्रधानाचार्य के रूप में आप क्या करेंगे?

(a) सहयोग न करने पर छात्रों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करेंगे

(b) छात्रों की योग्यता के आधार पर ही मूल्यांकन करेंगे तथा छात्रों से व्यक्तिगत कार्य नहीं कराएँगे।

(c) घर व बाहर के कार्यों में उनकी सहायता लेंगे।

(d) छात्रों के विशेष अनुरोध पर आप उनसे भेंट स्वीकार करेंगे

Practice Test Paper Model

16 आप एक एन० एस० एस०N.S.S.) कार्यक्रम के संचालक के रूप में छात्रों को क्या करने का निर्देश देंगे?

(a) आसपास के ग्रामीण क्षेत्रों में प्रौढ़ों को साक्षर बनाने का कार्य कराना

(b) ग्रामीणों के अन्ध-विश्वासों को दूर करने के लिए मनोरंजक कार्यक्रम प्रस्तुत करने के लिये कहना

(c) शिविर में भाग लेने वाले युवक-युवतियों के लिए ग्रामीणों से कोई भी दस्तकारी सीखना अनिवार्य करना

(d) उक्त सभी

17. आप परीक्षक हैं जाँचने हेतु कापियाँ घर पर ही आई हैं। आपकी प्रतिक्रिया क्या होगी?

(a) अत्यधिक उदारतापूर्वक अंक प्रदान करना

(b) न्यायसंगत रूप से ही, परन्तु सिफारिश मानना तथा योग्य छात्रों के साथ अन्याय नहीं करना

(c) सिफारिश भी मानना व उनके अंक बढ़ाना

(d) एकान्त में व तन्मयता के साथ कापी जाँचना ।

18. केन्द्रीय मूल्यांकन केन्द्र पर एक परीक्षक के रूप में आपका मुख्य कार्य क्या होगा?

(a) मूल्यांकन की गम्भीरता को समझना और ईमानदारी से अपना दायित्व निभाना

(b) उसके कक्ष में अपनी ड्यूटी लगाने के लिये कहेंगे

(c) आप उड़नदस्ते का सदस्य बनने का प्रयास करेंगे

(d) उसके कक्ष में अपने मित्र की ड्यूटी लगवाने का प्रयत्न करेंगे।

19. आपका पसन्ददीदा मित्र कोन है?

(a) संस्था-प्रमुख की खुशामद करके अपना व आपका काम निकालने वाला

(b) परिश्रमी एवं समय का पाबन्द

(c) आकर्षक और सुन्दर शरीर-व्यक्तित्व वाला

(d) अपनी बातों द्वारा सब पर अपना प्रभाव जमाने वाला

20. एक कक्ष निरीक्षक के रूप में आप क्या करेंगे?

(a) नकल करायेगें

(b) नकल करने वालों को पकड़ कर उनकी रिपोर्ट करेंगे

(c) नकल के लिये प्रोत्साहित करेंगे

(d) उक्त में से कुछ नहीं

विद्यालय की क्रियाओं से सम्बन्धित अभिवृत्ति

21. अनुसन्धान की ओर शिक्षक की रुचि का उसे क्या लाभ मिलता है?

(a) उसके ज्ञान का विकास होना

(b) उसका अपने कार्य में निरन्तर व्यस्त रहना

(c) उसका सदैव अध्ययनशील बने रहना

(d) उक्त सभी

22. शिक्षक अपने शिक्षण में भिन्न–भिन्न विधियों का प्रयोग किस मुख्य उद्देश्य को लेकर करते हैं?

(a) शिक्षण रुचिकर बनाने के लिये

(b) शिक्षण को उपयोगी व सार्थक बनाने के लिये ।

(c) शिक्षण सरल बनाने के लिये

(d) उक्त सभी

23. स्वास्थ्य विज्ञान के अध्ययन का अध्यापकों के लिये क्यों उपयोगी है?

(a) विषय पाठ्यक्रम में निर्धारित विषय

(b) स्वयं को स्वास्थ्य रखना

(c) समाज को स्वस्थ रखना ।

(d) छात्रों के स्वास्थ्य का सही ज्ञान प्राप्त करना

24. शिक्षक कक्षा में नवीन पाठ्य–वस्तु सिखाने के लिये क्या करते हैं?

(a) विद्यार्थियों को सीखने के नियम बताना

(b) विभिन्न विधियों का प्रयोग करना

(c) नये-नये उदाहरण देना

(d) छात्रों के पूर्व स्तर एवं ज्ञान का परिचय प्राप्त करना

25. शिक्षक को किस प्रकार के प्रश्नों का निर्माण करनें में सर्वाधिक कठिनाई होती है?

(a) एक (निश्चित) उत्तरीय प्रश्न

(b) लघु उत्तरीय प्रश्न

(c) दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

(d) उक्त सभी

26. प्राइमरी एवं जूनियर कक्षाओं में एक कक्षा को ही शिक्षक के नियन्त्रण में रखने का लाभ क्या है?

(a) शिक्षक और छात्रों में मधुर सम्बन्धों का विकास

(b) विद्यालय व्यवस्था के लिये आवश्यक

(c) सभी विषयों को भली प्रकार जान लेना

(d) शिक्षक प्रत्येक छात्र को भली प्रकार समझ लेता है।

27. विभिन्न कार्यों के लिये छात्रों को प्रेरणा देने के लिये आप क्या करेंगे?

(a) छात्रों को पारितोषिक देना

(b) प्रेरणा प्राप्त आदर्श लोगों के उदाहरण देना

(c) विद्यार्थियों में प्रतिस्पर्धा की भावना का विकास करना

(d) उक्त में से कोई नहीं

28. आजकल प्रोग्राम सीखने (Programme Learning) का महत्व बढ़ रहा है, आप इसके लिये क्या करेंगे?

(a) छात्रों को प्रोग्राम द्वारा कक्षा में शिक्षण देंगे ।

(b) विद्यार्थियों को प्रोग्राम तैयार करना सिखायेंगे ।

(c) इसके महत्व पर गोष्ठी करेंगे

(d) उक्त में से कोई नहीं

29. विद्यार्थियों के लिये प्रोग्राम विधि से सीखना क्यों हानिप्रद हैं

(a) अधिक समय की बर्बादी

(b) शिक्षक के व्यक्तित्व का कोई भी प्रभाव छात्रों पर न पड़ना

(c) केवल यांत्रिक विधि का.प्रयोग

(d) केवल पुस्तकीय ज्ञान का होना

30. आप प्रशिक्षणार्थी के रूप में सूक्ष्म शिक्षण का उपयोग विद्यार्थियों को किस प्रकार समझायेंगे?

(a) उस विषय पर भाषण देकर

(b) इस विधि के नियम बताकर

(c) स्वयं कक्षा में इस विधि से शिक्षण देकर ।

(d) उक्त में से कोई नहीं

Practice Test Paper Model

31. आपके विषय में नवोदय विद्यालयों की राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अन्तर्गत स्थापना करने का क्या लाभ है?

(a) ग्रामीण छात्रों को शिक्षा का अवसर देना

(b) सभी जगहों के दलित छात्रों को शिक्षा देना

(c) ग्रामीण व नगरीय सुयोग्य छात्रों को अध्ययन का अवसर देना

(d) उक्त में से कोई नहीं

32. विद्यार्थियों के लिये कौन–सी विधि से सीखना उपयोगी है?

(a) प्रदर्शन विधि से

(b) भाषण विधि से

(c) वार्तालाप विधि से

(d) करके सीखने की विधि

33. कक्षा में श्यामपट कार्य को आकर्षक बनाने के लिये कौन–सी विधि अपनायी जानी चाहिये?

(a) भाषण देकर श्यामपट कार्य का महत्व समझाना ।

(b) सभी विद्यार्थियों को समय-समय पर श्यामपट पर अभ्यास कराना

(c) शिक्षक द्वारा श्यामपट पर कार्य करना

(d) उस छात्र का उदाहरण देना जिसका लेख अच्छा है।

34. विद्यालय में स्काउट के प्रशिक्षण का लाभ बताइये –

(a) विद्यार्थियों में सच बोलने की भावना का विकास

(b) छात्रों में कम खर्च करने की आदत का विकास होना

(c) उनमें सेवा भावना विकसित होना

(d) उक्त सभी

35. आप पाठ्य–वस्तु को भलि प्रकार स्मरण कराने के लिये कौन–सी विधि अपनायेंगे?

(a) गलत उत्तर देने पर दण्डित करना

(b) कक्षा में ही पाठ्य-वस्तु पर प्रश्न हल कराना

(c) सही उत्तर को पुनर्बलित करना

(d) छात्रों को पाठ्य-वस्तु को बार-बार दोहराने के लिये

36. विद्यालय का समय चक्र बनाते समय विषयों को वितरण का मुख्य आधार क्या होता है?

(a) अध्यापकों की सुविधा

(b) विषयों की कठिनाई का आधार

(c) विद्यार्थियों की रुचि का आधार

(d) बिना किसी आधार के

37. समय चक्र में प्रत्येक घण्टे के पश्चात् कुछ समय अवकाश का रखने से निम्नलिखित में से क्या लाभ हो सकता है?

(a) छात्रों द्वारा पढ़ा हुआ विषय मस्तिष्क में बैठ जायेगा।

(b) अध्ययन का छात्रों में थकान दूर होती चली जायेगी

(c) अगले घंटे के विषय को भली प्रकार से समझने के लिये छात्र तैयार हो जाएँगे

(d) उक्त सभी

38 शिक्षक छात्रों में बड़ों के प्रति आदर की भावना का विकास किस प्रकार कर सकता है?

(a) शिक्षक स्वयं आपस में एक-दसरे का आदर करके

(b) गोष्ठियाँ आदि आयोजित करके

(c) आदर करने के महत्व को समझाकर

(d) कक्षा में उपयुक्त उदाहरण देकर

39. सर्वाधिक लाभप्रद दृश्य श्रव्य सामग्री का उदाहरण है –

(a) प्रोजेक्टर

(b) सिनेमा

(c) टेलीविजन

(d) फिल्म स्ट्रिप-प्रोजेक्टर

40. आपकी दृष्टि में शिक्षक के अनुसन्धान का विषय क्या होना चाहिये?

(a) वैज्ञानिक क्षेत्र की समस्यायें

(b) आर्थिक समस्यायें

(c) विभिन्न शैक्षिक समस्यायें

(d) सामाजिक समस्यायें

41. शिक्षक के अनुसन्धान का क्षेत्र क्या हो ?

(a) धार्मिक शिक्षा का क्षेत्र

(b) साम्प्रदायिक शिक्षा का क्षेत्र

(c) सामाजिक समस्याओं का क्षेत्र

(d) केवल स्वयं से सम्बन्धित शिक्षा समस्याओं का क्षेत्र

42. शिक्षण प्रशिक्षण में दृश्य सामग्री का महत्व किस प्रकार के छात्रों के लिए अधिक उपयोगी है?

(a) आँखों से अधिक ज्ञान प्राप्त करने वाले छात्र

(b) निम्न शैक्षिक स्तर के छात्र

(c) सामान्य शैक्षिक स्तर के छात्र

(d) उक्त सभी

43. आपके विचार में छात्रों को गृहकार्य देना क्यों आवश्यक है?

(a) बच्चों के लिये गृहकार्य को घर के व्यक्ति चाहते हैं।

(b) गृहकार्य से घर पर भी छात्र बन्धे रहते हैं ।

(c) गृहकार्य करने में छात्र रुचि नहीं लेते हैं ।

(d) छात्रों को गृहकार्य देना वस्तुतः आवश्यक उद्देश्य की पूर्ति नहीं करता है

44. शिक्षक के लिये अपने शिक्षण को प्रभावशाली बनाने के लिये पर्यटन की क्या उपयोगिता है?

(a) एक-दूसरे को भली प्रकार समझने में सहायक ।

(b) कक्षा में पढ़ाए जाने वाली वस्तुओं का पर्यटन द्वारा वास्तविक अनुभव प्राप्त करना

(c) अतिरिक्त समय का सदुपयोग

(d) कक्षा कार्य से थककर अन्य रोचक कार्य की उपयोगिता

45. वन महोत्सव नामक कार्यक्रम को आप अपने विद्यालय में किस प्रकार सफल बनायेंगे?

(a) स्वयं पेड़ों के बीच बोकर

(b) सभी छात्रों को पेड लाने की आज्ञा देकर

(c) छात्रों से छोटे-छोटे समूह में पौधों को लगवाकर एवं उन पर निरन्तर ध्यान देकर

(d) सरकारी बगीचे से पेड़ मँगवाकर

Practice Test Paper Model