CTET Paper level 2 Previous Year Social Science Model Paper in Hindi

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CTET Paper level 2 Previous Year Social Science Model Paper in Hindi

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CTET Paper Level 2 Previous Year Science Model paper II in Hindi

सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान

1 इस अनुच्छेद में तालमेल नहीं बैठा पातावाक्यांश किस सन्दर्भ में प्रयुक्त हुआ है?

(a) विद्यालयों में नागरिकशास्त्र का शिक्षण नीरस है

(b) वास्तविक जीवन में क्या होता है और पाठ्यपुस्तकों में वे क्या पढ़ते हैं-बच्चे इनमें सम्बन्ध नहीं जोड पाते

(c) यह इससे सम्बन्धित है कि नागरिकशास्त्र की पाठ्य पुस्तकें किस प्रकार लिखी और प्रयोग में लाई जाती हैं

(d) सामान्यतः विद्यालयी शिक्षा और विशेष रूप से नागरिकशास्त्र के प्रति विधार्थियों की अभिवृत्ति से सम्बन्ध हैं

2. नागरिकशास्त्र के पाठ्यक्रमों को कक्षा में सम्पादित करने के लिए सबसे बेहतर शिक्षा शास्त्रीय अभ्यास को निम्नलिखित में से कौन सा दर्शाता है?

(a) शिक्षिका समस्त बातों को विस्तार से समझाते हुए नागरिकशास्त्र की पूरी पाठ्यपुस्तक पढ़ाती है और विद्यार्थियों को भली प्रकार से तैयार करती है

(b) शिक्षिका किस्सों और लघु कक्षाओं से जोड़ते हुए विषय को रोचक बनाती है, लेकिन पाठ्यपुस्तक और व्याख्यान पद्धति में उसका दृढ़ विश्वास है

(c) शिक्षिका अत्यन्त सतर्कता से पाठ योजना का पालन करती है और नोट्स बनाने के लिए अनेक सन्दर्भ पुस्तकों का प्रयोग करती है

(d) शिक्षिका अपने विद्यार्थियों को युवा संसद में शामिल करती है और वास्तविकता में वे क्या देखते हैं, इसके साथ पाठ्यपुस्तक में दी गई विषय-वस्तु का आलोचनात्मक विश्लेषण करने के लिए प्रेरित करती है?

3. नागरिकशास्त्र की पाठ्यपुस्तकों में विषयवस्तु कीनीरस और उबाऊ प्रस्तुति को शिक्षक ……. केद्वारा जीवन्त बना सकता है

(a) वास्तविक जीवन के उदाहरण और किस्सों पर पाते वाद-विवाद और चर्चा 

(b) अमूर्त पक्षों पर कम महत्व देकर

(c) नीरस अवधारणाओं की विस्तृत और स्पष्ट व्याख्या

(d) कठिन अवधारणाओं के सुदृढ़ीकरण के लिए लघु परीक्षाओं की सहायता

4. जल संरक्षण के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौनसा कथन गलत है

(a) जल अ-नवीकरणीय संसाधन है 

(b) वन अथवा वनस्पति आवरणों के द्वारा भूमिगत जल के स्तर को सुधारा जा सकता है

(c) पृष्ठीय प्रवाह को नियन्त्रित करना जल संरक्षण तरीकों में से से एक है

(d) स्त्रिक्लर वाणीकरण को प्रभावी तरीके से नियन्त्रित करते हैं

5. लगभग 3900 वर्ष पूर्व, आरम्भिक नगर हड़प्पा और मोहनजोदड़ो, कई कारणों से समाप्ति की कगार पर आने लगे। निम्नलिखित में से कौनसा उन कारणों में से एक कारण नहीं है

(a) नगरों के बीच आपसी प्रतिद्वन्द्विता और लड़ाई

(b) जंगलों के विनाश और बाढ़ के कारण नगर नष्ट

(c) मवेशियों के बड़े-बड़े झुण्डों द्वारा चरागाह और घास वाले मैदानों को चराने से मृदा अनावरण हो गया

(d) नदियाँ सूख गई जिसके कारण नगर समाप्त हुए

6. ज्यादातरमहाजनपदोंकी मजबूत किलेबन्दी थी क्योंकि

(a) इनके आस-पास लकड़ी, ईंटों या पत्थरों की उपलब्धि

(b) वे इनकी समृद्धि और शक्ति को प्रदर्शित करते थे 

(c) शासकों को आक्रमण का भय था और वे स्वयं की ___ रक्षा को सुनिश्चित करना चाहते थे

(d) ये उनके ‘समृद्ध’ योद्धा परम्पराओं के प्रतीक थे

7. यदि जून में लन्दन में सुबह 10.00 बजे हैं , तो भारतीय मानक समय होगा दोपहर

(a) 2.30 बजे

(b) 3.00 बजे

(c) 3.30 बजे 

(d) 2.00 बजे

8. निम्नलिखित आरेख में कौनसा तीर दक्षिण पूर्व दिशा को दर्शाता है?

(a) D 

(c) F

(b) B

9. एक मानचित्र एक ऐसे पैमाने का प्रयोग करता है जिसमें मानचित्र में 1 सेमी धरती पर 20 मीटर के। बराबर है। यदि मानचित्र पर दो स्थानों के बीच दूरी 5 सेमी हो, तो उनके बीच वास्तविक दूरी कितनी होगी

(a) 20 मीटर

(b) 150 मीटर

(c) 200 मीटर

(d) 100 मीटर 

10. भारत में प्रभावी प्रशासनिक प्रथा विकसित करने के लिए ब्रिटिश सरकार ने निम्नलिखित में से किसे अपनाया

(a) सैन्य अभियान

(b) सर्वेक्षण करने की प्रथा

(c) भू-राजस्व संग्रह करने की प्रथा 

(d) स्थानीय जनसंख्या का शोषण करने की प्रथा

Social Science Model Paper

11. नील खेती की दो मुख्य प्रणालियाँ थीं

(a) निज और किज

(b) निज और रेयती 

(c) खरीफ और रवी

(d) निज और सीढ़ीनुमा खेती

12. ब्रिटिश शासन के अन्तर्गत स्थानान्तरीय कृषकों को कौनसी समस्याओं का सामना करना पड़ा

(a) शोषण

(b) उनके कृषि-उत्पादन में गिरावट आई

(c) उनकी गतिविधि प्रतिबन्धित हो गई थी

(d) बेरोजगारी

13. गजनी के सुल्तान महमूद द्वारा सोमनाथ मन्दिर को नष्ट करने के पीछे कौनसा मुख्य कारण था

(a) वह वहाँ एक महल बनाना चाहता था

(b) उसे मन्दिर की वास्तुकला पसन्द नहीं थी

(c) उसने इस्लाम के महान् नायक के रूप में श्रेय लेने की कोशिश की 

(d) वह किसी अन्य उद्देश्य के लिए मन्दिर का प्रयोग करना चाहता था

14. मध्यकालीन भारत में मन्दिरों को ………. के केन्द्र के रूप में माना जाता था। .

(a) वास्तुकला

(b) सांस्कृतिक गतिविधियों

(c) बड़े पैमाने पर विदेशी व्यापार 

(d) सूफी आन्दोलन

(d) H

15. बंगाल में ……….. प्राय: उन व्यक्तियों अथवा समूहों द्वारा मन्दिरों और अन्य धार्मिक भवनों का निर्माण करवाया गया, जो शक्तिशाली बन रहे थे

(a) यह सुनिश्चित करने के लिए कि उन्होंने अच्छे ‘कर्म’ किए हैं

(b) समाज में अद्भुत वास्तुकला का प्रदर्शन करने के लिए

(c) परिवेश का महत्त्व बढ़ाने के लिए

(d) अपनी शक्ति का प्रदर्शन करने के लिए, अपनी धर्मपरायणता घोषित करने तथा अनुयायी बनाने के लिए 

16. संरचना और व्यवहार की वह प्रणाली जिसमें पुरुष, स्त्री पर अपनी प्रधानता दिखाता है, उसे उत्पीड़ित और शोषित करता है ………. कहलाती है

(a) पदानुक्रमिक

(b) फासीवाद

(c) राजतन्त्र

(d) पितृसत्तात्मक 

  1. निम्नलिखित में से कौनसा कथन सामाजिक विज्ञापन का उद्देश्य नहीं है

(a) चूंकि व्यक्ति अन्य व्यक्तियों को प्रभावित करते हैं, इसलिए उनकी अभिवृत्ति और मानसिक धारणा को बदलना

(b) सामाजिक तंत्रों और सामाजिक समूहों को लक्ष्य बनाना

(c) व्यक्तिगत वाणिज्यिक लाभ के लिए सामाजिक तंत्रजाल वाली साइटों (Sites) पर उत्पादों का विज्ञापन देना 

(d) जन साधारण के सदस्यों को ऐच्छिक, सामाजिक गतिविधियों में व्यस्त रहने हेतु अभिप्रेरित करना

18. निम्नलिखित में से कौनसा कथनप्रशस्तिके बारे में गलत है

(a) ‘प्रशस्ति’ में शासक या राजा की उपलब्धियों का वर्णन किया जाता था

(b) राजा की प्रशंसा करने तथा उनका संरक्षण पाने के उद्देश्य से ये ज्ञानी कवि विद्वान् व्यक्ति द्वारा लिखी जाती थीं 

(c) प्रायः राजा इन्हें स्वयं लिखा करते थे 

(d) ये जिस काल से सम्बन्धित हैं, उस काल के इतिहास के मूल्यवान स्रोत हैं

19. PHC का क्या अर्थ है?

(a) प्राइमरी हेल्थ सेंटर 

(b) पब्लिक हेल्थ कोर्ट

(c) पब्लिक हेल्थ सेंटर

(d) पब्लिक हेल्थ कॉर्पोरेशन

20. निम्नलिखित में से कौनसी प्राथमिक आर्थिक गतिविधि नहीं है

(a) खनन

(b) कृषि

(c) व्यापार

(d) मछली पालन

Social Science Model Paper

21. उद्योगपति उद्योग स्थापित करते हैं, जब

(a) वे अपने मूल स्थान को विकसित कर सकें।

(b) वे अनुकूल सरकारी नीतियाँ पाते हैं

(c) कस्बे विकसित हो सकें 

(d) सरकार द्वारा उपलब्ध कराए गए प्रोत्साहन (Incentives) से उनका लाभ कम हो

22. निम्नलिखित में से कौनसाबाजारशब्दावली की व्याख्या करता है

(a) एक स्थानीय जगह जहाँ उद्योग स्थापित करने की अनुकूलित/ प्रेरक स्थितियाँ होती हैं 

(b) एक दुकान जहाँ उद्योगपति द्वारा निर्मित वस्तुएं बेची जाती हैं

(c) एक उद्योग द्वारा उत्पादित एक खास किस्म की वस्तु का सम्भावी व्यापार

(d) एक मॉल जो उत्पाद बेचता है

23. ‘औद्योगीकरणको पढ़ाने के लिए चार अलग शिक्षिकाओं द्वारा प्रदर्शित निम्नलिखित शिक्षाशास्त्रीय उपागमों में से कौनसा सबसे उचित है

(a) शिक्षिका का विश्वास है कि उसे औद्योगीकरण की पूरी प्रक्रिया को विस्तार से समझना चाहिए और कक्षा में प्रचुर मात्रा में सामान लाना चाहिए

(b) शिक्षिका कक्षा को चुपचाप पूरा पाठ पढ़ने के लिए कहा यदि उन्हें कुछ समझ नहीं आया, तो प्रश्न पूछने के लिए कहती है

(c) शिक्षिका पाठ्यपुस्तक की समयातीत महत्ता में विश्वास करती है और वह प्रत्येक शब्द की व्याख्या करते हुए तथा विद्यार्थियों से बोध प्रश्न पूछते हुए पढ़ाती है

(d) शिक्षिका शिक्षाशास्त्र के बहुउपागमों से परिचित है और वह अवधारणाओं को प्रदर्शित करने के लिए नजदीकी क्षेत्र के उद्योग का भ्रमण कराने की योजना  करवाती है और बाद में पूर्ण रूप से उपसंहार करते बारे हुए निष्कर्ष निकालती है ।

24. निम्नलिखित में से कौनसा कथनप्राचीनहस्तलिपिके सन्दर्भ में सही नहीं है?

(a) कुछ हस्तलिपियों पत्थर या धातु पर उकेरी गई थीं 

(b) वे प्रायः ताड़-पत्रों पर लिखी हुई थी।

(c) वे जिस काल को प्रदर्शित करती हैं, उस काल का मुख्य स्रोत हैं

(d) वे हस्तलिखित थी और उसके बाद मुद्रित की गई

25. 19वीं शताब्दी के मध्य में, ब्रिटिश इतिहासकारों ने भारत के इतिहास को तीन कालों में बाँटा हैहिन्दूभारत, मुस्लिम भारत और ब्रिटिश भारत। इस विभाजन का क्या आधार है?

(a) यह याद करने में सुविधाजनक और सरल है

(b) यह इस विचार पर आधारित है कि शासकों का धर्म

(c) इंग्लैण्ड का इतिहास भी इसी रूप में लिखा गया

(d) ब्रिटिश लोग समझते थे कि वे इतिहास के उस विन्दु पर सर्वाधिक ज्ञानवान थे और इसलिए उन्होंने इस विभाजन का प्रयोग किया

26. निम्नलिखित का मिलान कीजिए और सही विकल्प चुनिए

सूची I

(a) कृषि

(b) उद्यान कृषि

(c) मत्स्य पालन

(d) द्राक्षा कृषि

सूचीII

1 अंगूरों की खेती

2. फसल उगाना और खेती करना

3. फूल, फल और सबिज्याँ उगाना

4. मछली पालना

(A)  (B)  (C)  (D)

(a) 1    4     2       3

(a) 2    3     4      ।

(a) 3    2     1      4

(a) 2   4      3      ।

27. 19वीं शताब्दी के दौरान किस विकास ने बड़े पैमाने पर सामाजिक रीतिरिवाज और व्यवहार के में वादविवाद तथा चर्चाओं को सुगम बनाया

(a) पत्रिकाएँ 

(b) रंगमंच

(c) चलचित्र (Movies)

(d) रेडियो

28. राजा राममोहन राय जैसे समाज सुधारक स्त्रियोंके विरूद्ध प्रचलित सामाजिक अन्याय (जैसी सतीहोना) के बारे में प्रचारप्रसार के लिए निम्नलिखित में से किस युक्ति का प्रयोग करते थे

(a) वे लोकप्रिय सामाजिक वातावरण की सहायता लेते थे

(b) वे सरकार के प्रभाव का प्रयोग करते

(c) अपनी सोच को सिद्ध करने के लिए प्राचीन धार्मिक पाठों में से श्लोक या वाक्य का प्रयोग करते थे

(d) वे लोकप्रिय राष्ट्रवादी नेताओं की सहायता लेते थे

29. भारत के राष्ट्रीय आन्दोलनों के नेताओं द्वारा प्रयुक्त रणनीति से सम्बन्धित ऊपर दिए गए सारांश के आधार पर निम्नलिखित में से कौनसा सबसे बेहतर निष्कर्ष निकाला जा सकता है

(a) स्त्रियों की भागीदारिता स्वतन्त्रता-संघर्ष को और अधिक आकर्षक बनाएगी

(b) स्त्रियों और पुरुषों को ‘लेन-देन’ की नीति का अनुपालन करने के लिए प्रोत्साहित किया गया

(c) भारतीय महिलाएँ अपने भाषणों द्वारा अनेक लोगों को आन्दोलन में शामिल कर सकती थीं

(d) राष्ट्रवादी नेताओं ने महिलाओं का उनके अधिकार दिलवाने के लिए समर्थन माँगा और वादा किया कि स्वतन्त्रता के बाद उन्हें वोट देने का अधिकार दिलवाएँगे

30. महिलाओं के अधिकारों के सम्बन्ध में निम्नलिखित में से कौनसा कथन दिए गए अनुच्छेद के आधार पर गलत है

(a) अब महिलाओं ने अपने राजनीतिक अधिकारों सहित अपने अधिकारों की माँग के लिए आवाज उठाई

(b) स्वतन्त्रता-संघर्ष से जुड़ने के लिए सभी समुदायों से अनेक महिलाएँ आगे आईं

(c) महिलाओं को राष्ट्रवादी नेताओं का समर्थन प्राप्त हुआ

(d) महिलाओं के लेखन को सराहा नहीं गया

 

chetansati

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